A Secretaria Municipal de Educação de Mogi das Cruzes promoveu, na última sexta-feira (17/07), uma visita técnica imersiva a duas instituições de ensino localizadas em Santos, no litoral paulista. A ação envolveu integrantes do Departamento Pedagógico (DEPED) e teve como objetivo conhecer de perto propostas educacionais que se destacam no cenário nacional.
As escolas visitadas foram a Companhia da Criança e a Companhia Bilingual School, reconhecidas por suas abordagens inovadoras que valorizam a investigação, o protagonismo infantil e a documentação pedagógica. A imersão também buscou fortalecer a construção de uma escola com identidade brasileira, alinhada às necessidades contemporâneas da educação.
A comitiva mogiana foi composta por diretores e técnicos do DEPED, abrangendo áreas como Educação Infantil, Ensino Fundamental, Avaliação e Rendimento Escolar e Programas Educacionais. A vivência foi planejada como parte da formação continuada e do intercâmbio de experiências para aprimorar as políticas públicas educacionais da rede municipal.
A relevância do encontro é evidenciada pelo alcance nacional da iniciativa. Nesta edição, a Escola Companhia recebeu cerca de 120 educadores de 11 cidades e cinco estados brasileiros: São Paulo, Paraná, Rio Grande do Sul, Minas Gerais e Goiás. O evento consolidou-se como espaço de referência para profissionais que buscam conhecer práticas inovadoras e dialogar sobre educação.
O diretor do DEPED, Mitch Almeida, destacou a importância da visita para o trabalho desenvolvido em Mogi das Cruzes. “A participação de educadores de diferentes regiões do país demonstra o reconhecimento da Escola Companhia como uma referência em práticas pedagógicas inovadoras”, afirmou.
“Para Mogi das Cruzes, essa visita representa uma oportunidade de ampliar repertórios, fortalecer a formação de nossas equipes e refletir sobre experiências que dialogam com o compromisso da Rede Municipal de oferecer uma educação pública cada vez mais qualificada, centrada na aprendizagem, na investigação e no protagonismo das crianças”, completou Almeida.
A programação incluiu visitas aos espaços da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, permitindo que os participantes observassem práticas pedagógicas, ambientes de aprendizagem e processos de organização curricular. Durante o percurso, os representantes do DEPED acompanharam experiências relacionadas à cultura investigativa, à organização dos ambientes educativos, à documentação dos processos de aprendizagem e às estratégias de formação permanente adotadas pela instituição.
Para a diretora da Escola Companhia, Luana Serra, o trabalho desenvolvido pela unidade contribui para a formação de profissionais da educação. “Para nós, é sempre um privilégio ser um centro de inspiração para outros educadores, em reconhecimento ao trabalho pedagógico que desenvolvemos”, declarou.
“É também uma grande responsabilidade, porque acreditamos que, por meio da metodologia que construímos, podemos contribuir para a formação de educadores comprometidos com uma educação mais participativa, humanizada, respeitosa e que valoriza o protagonismo de crianças e educadores”, acrescentou Serra.
A ação integra o compromisso da Secretaria Municipal de Educação com a formação continuada de suas equipes técnicas e a ampliação do repertório pedagógico. A secretária de Educação, Claudia Romanos, também comentou a iniciativa. “Agradecemos a Escola Companhia por compartilhar sua experiência com a nossa equipe. Visitas como esta, em projetos que são referências nacionais, fortalecem a construção de políticas e práticas que contribuam para a melhoria da qualidade da educação pública em nossa cidade”, concluiu.
Fonte de referência: mogidascruzes.sp.gov.br — https://mogidascruzes.sp.gov.br/noticia/secretaria-de-educacao-visita-escolas-referencias-nacionais-em-praticas-inovadoras